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2020年暨南大學MEM招生簡章
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【雄松華章訊】2020年暨南大學MEM招生簡章,學費上漲至10萬元,上漲幅度為1萬。
項目介紹
美國工業(yè)工程學會調(diào)查發(fā)現(xiàn),70%的工程師在40歲之后都要承擔工程管理的工作,但由于自身的學科背景限制,大多都缺乏必要的溝通技巧和管理能力,亟待學習與工程領域相關的管理知識來提升管理素養(yǎng)和管理能力。在這種背景下,MEM(Master of Engineering Management, 工程管理碩士)應運而生。MEM在國外已有幾十年的發(fā)展歷史,是與MBA并行的高端管理類專業(yè)教育項目,在工程界具有與MBA等同的認知度和普及度。隨著我國經(jīng)濟結構的轉變,需要大量的高層次工程管理人才將工程技術與現(xiàn)代管理深度融合,以更好地實現(xiàn)技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
暨南大學2010年獲得全國首批MEM專業(yè)學位授予權,從2011年開始面向全國招收在職人員攻讀MEM。經(jīng)歷了多年招生、培養(yǎng)的實踐探索后,暨南大學MEM已經(jīng)形成了融合工程管理平臺與專業(yè)技能方向的知識體系,兼顧前沿理論與工程實踐的培養(yǎng)模式,面向國際和國內(nèi)工程管理領域職業(yè)資格認證要求的創(chuàng)新性課程體系。
培養(yǎng)目標
我們依托管理學院企業(yè)管理系完整的學科體系,整合校內(nèi)外教育資源,培養(yǎng)優(yōu)秀的具備“T”型知識結構的人才——既具備工程技術知識和實踐經(jīng)驗,又具備跨領域管理與協(xié)調(diào)技能,還兼具創(chuàng)新素質、現(xiàn)代商業(yè)能力的高層次復合型工程管理人才。因此,“T”型知識結構中,“一”指的是堅實的工程管理平臺知識, “丨”指的是工程專業(yè)技術知識。
培養(yǎng)模式
1、課程教學
暨南大學MEM課程圍繞“T”型知識結構的要求,主要課程模塊包括:公共學位課,專業(yè)學位課(工程管理核心平臺課程,體現(xiàn)“T”型知識結構的“一”),非學位課(包括工程管理一般平臺課程和專業(yè)方向課程,體現(xiàn)“T”型知識結構的“丨”)。
2、案例教學
學校和管院非常重視案例教學。學院制定了《華商管理案例基金管理條例》,自2009年開始持續(xù)資助本院教師開展基于中國商業(yè)實踐的管理案例創(chuàng)作和案例教學培訓,MEM授課教師每年都新編一些管理案例補充到教學。
3、實訓教學
近年來連續(xù)6年邀請意大利薩蘭托大學創(chuàng)新工程系的Claudio Petti教授為MEM新生開設“技術創(chuàng)新管理”課程,結合授課與實際動手操作環(huán)節(jié),覆蓋產(chǎn)品概念創(chuàng)意、商業(yè)模式設計、技術路線圖與研發(fā)規(guī)劃等內(nèi)容,體現(xiàn)我校MEM教育重視創(chuàng)新和現(xiàn)代商業(yè)理論的特色。
4、模擬教學
課程教學中除了常規(guī)的注重實踐及案例外,能同時利用管理學院的優(yōu)勢綜合各個學科領域的知識去詮釋和解決復雜問題,如企業(yè)競爭模擬等的計算機模擬教學,運用《決策模擬軟件》,培養(yǎng)學生的商業(yè)決策和運營管理能力,在一定程度上彌補了其他教學方式的一些局限性。
5、企業(yè)考察
結合課程內(nèi)容,定期組織學生進行企業(yè)實地考察和現(xiàn)場教學,了解企業(yè)運作流程,與企業(yè)高管交流,拓寬學生的思維,增加對理論知識的理解。
培養(yǎng)方向
立足珠江三角洲建設先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè)“雙輪驅動”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,順應對高層次工程管理人才需求的歷史潮流,暨南大學MEM依托本校學科優(yōu)勢,目前設置了3個培養(yǎng)方向:信息管理、項目管理和系統(tǒng)管理。
課程體系
暨南大學MEM主要課程包括:MEM主要課程包括:定量分析:模型與方法、工程經(jīng)濟學、運營管理、決策模擬、工程項目管理、系統(tǒng)工程、質量與可靠性管理、工程信息管理、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計、數(shù)字化轉型與智能商業(yè)等。
辦學特色
1. 跨學科
整合學校優(yōu)勢工程學科資源,凝練培養(yǎng)方向,構建跨學科的聯(lián)合培養(yǎng)機制。
依托管理學院企業(yè)管理系“工商管理”和“管理科學與工程”兩個一級學科,與學校優(yōu)勢工程學科院系(信息科學技術學院)進行合作,凝練出信息管理(與軟件工程、計算機技術、電子與通信工程等專業(yè)合作)、項目管理(與MBA、建筑與土木工程專業(yè)合作)和系統(tǒng)管理(與企業(yè)管理、管理科學與工程專業(yè)合作 )三個方向。選課時間允許的情況下,選修課可以根據(jù)個人研究方向,選修MBA的一些選修課程。
2. 國際化
開展教學和科研國際合作,培養(yǎng)國際化工程管理人才。我們與意大利薩蘭托大學創(chuàng)新工程系共建校際“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新工程聯(lián)合研究中心”,將逐步開展科研合作和學生交換項目,探索國際化MEM培養(yǎng)模式。同時,暨南大學MEM學生可報名選拔管理學院的國際交換生項目。
3. 前瞻性
開設“工程管理與創(chuàng)新論壇”,開闊工程管理前沿視野。
自2011年第一屆學生入學起開設“工程管理與創(chuàng)新論壇”,廣邀工程管理領域的院士、教授與工程實踐專家來講授工程管理/技術前沿與實踐經(jīng)驗,每年邀請專家講座8人次左右。前來授課的專家包括中國工程院工程院士、國家中組部“千人計劃”專家、知名教授等權威學者以及眾多實踐專家。
4. 實踐性
結合案例教學、實訓教學、模擬教學和企業(yè)考察等環(huán)節(jié)增加學生工程實踐和企業(yè)管理能力。
培養(yǎng)成果
1. 學生層面
近年來,據(jù)不完全統(tǒng)計,職位晉升者已達到40%。學生主要有四方面的改變:
第一,成為更具技術前瞻性和創(chuàng)新素質的人才;
第二,晉升至管理崗,成為復合型的管理人才;
第三,經(jīng)過專業(yè)學習,從其他領域轉入工程管理領域;
第四,經(jīng)過專業(yè)學習,大多同學均獲得工程管理領域各類職業(yè)資格認證證書。
經(jīng)過培養(yǎng),拓寬學員在工程技術和管理兩個方向的職業(yè)生涯和晉級臺階。
2. 學校層面
辦學幾年,學校主要有如下六方面的培養(yǎng)效果:
第一,形成了完備的管理機制;
第二,培養(yǎng)了一批符合工程管理專業(yè)教育要求的師資隊伍;
第三,建成了較完備的課程體系;
第四,建立了教學實踐基地;
第五,聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)導師;
第六,融合了學校的優(yōu)勢資源。
學歷與學位授予
學位論文由學校導師與工程管理領域具有高級專業(yè)技術職稱人員聯(lián)合指導,選題來源于本單位課題或生產(chǎn)實際。對修滿規(guī)定學分、課程考試合格且學位論文答辯通過者,并經(jīng)過暨南大學學位評定委員會審議通過,授予工程管理碩士專業(yè)學位,頒發(fā)由國務院學位委員會統(tǒng)一印制的碩士學位證書并獲得碩士學歷證書。
暨南大學MEM在讀學生修完相關專業(yè)課程,可申請IPMP(國際項目經(jīng)理資質認證)D級和C級,申請免筆試。2017年10月31日暨南大學首批獲得認證合作資格的培養(yǎng)單位,首批全國僅有25所學校獲批,暨南大學為華南地區(qū)唯一一所高校。即申請的同學畢業(yè)就可獲得IPMP的D級認證證書。
報考條件
(符合下列條件之一的在職工程技術或工程管理人員,或在校從事工程技術與工程管理教學的教師及其他相關人員,工齡計算期截至2020年9月1日)
1、研究生畢業(yè)(2018年9月前畢業(yè))后,具有兩年以上(含兩年)實際工作經(jīng)驗者;
2、大學本科(2017年9月前畢業(yè))畢業(yè)后,具有三年以上(含三年)實際工作經(jīng)驗者;
3、大專畢業(yè)(2015年9月前畢業(yè))后,具有五年(含五年)以上工齡,并擔任一定的管理領導職務者。
外招生需符合以下的身份條件:
1.港澳地區(qū)考生持香港或澳門永久性居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》。
2.臺灣地區(qū)考生持《臺灣居民來往大陸通行證》。
3.華僑考生
(1)已取得外國長期或永久居留權,且最近4年(截止報名時間結束止)之內(nèi)有在國外居住2年以上的記錄(一年中實際在國外居住滿9個月可按一年計算。出國留學和因公出國工作不能視為定居)。報名時考生本人必須持有中國駐外使領館出具的取得在國外長期或永久居留權的公證書或認證書和中華人民共和國護照。
(2)未取得住在國長期或永久居留權者,須取得住在國連續(xù)5年以上(含5年)合法居留資格,且5年內(nèi)在住在國累計居留不少于30個月。
4、外籍考生。
報考程序
1、考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件,報考資格審查將在復試階段進行。
2、網(wǎng)上報名:網(wǎng)上提交報名信息。考生須在2019年10月登錄中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn),按報名網(wǎng)站的提示和要求填寫本人報名信息,期間考生可修改本人信息;
3、現(xiàn)場報名:在網(wǎng)上提交報名信息后,須攜帶有效身份證件(身份證、軍官證)原件,在2019年11月到暨南大學進行現(xiàn)場報名,確認報名信息,并進行繳費、照相,不接受函報,具體以暨南大學研究生招生信息網(wǎng):http://yz.jnu.edu.cn/的公告為準。
備注:有關網(wǎng)上報名更多的說明請瀏覽中國研究生招生信息網(wǎng): http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn中的公告。
考試時間
全國統(tǒng)考時間為2019年12月;復試時間為2020年3月。
香港、澳門、臺灣和海外申請者無需參加全國聯(lián)考,只需要參加由暨南大學MEM組織的 筆試和面試(2020年4月)。
具體時間以暨南大學研究生招生信息網(wǎng)公示為準。
考試地點
暨南大學校本部。
考試科目
初試:英語(100分)、管理類聯(lián)考綜合能力(200分)(含數(shù)學、邏輯與寫作);
復試:政治理論,英語聽說,專業(yè)能力和綜合素質(由暨南大學單獨組織)。
錄取方式
暨南大學在國家線基礎上自主劃線,擇優(yōu)錄取。
學制與學費
招生方式:定向培養(yǎng)
培養(yǎng)方式:非全日制,周末上課
學制:2.5年
學費:前2年各4萬元,最后半年為2萬元,共10萬元。
招收人數(shù):10人
具體以學校審批結果為準
聯(lián)系方式
暨南大學管理學院MEM教育中心
電話:18219452021 易老師
地址:廣州市黃埔大道西601號暨南大學管理學院415室
郵編:510632
郵箱: omem@jnu.edu.cn
暨南大學MEM專業(yè)網(wǎng)站:http://jnmem.jnu.edu.cn/
暨南大學研究生招生信息網(wǎng):http://yz.jnu.edu.cn/
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